Numéros parus : sommaires et résumés

Spirale 1 Les aides à la compréhension (1989)
Spirale 2 Images (1989)
Spirale 3 Lire (1990)
Spirale 4 Évaluation CE2-6^e (1990)
Spirale 5 Représentation et apprentissages scientifiques (1991)
Spirale 6 A l’école du théâtre (1991)
Spirale 7 Instruction-Éducation civique (1992)
Spirale 8 La formation des maîtres (1992)
Spirale 9 Littérature enfantine/de jeunesse (1993)
Spirale 10-11 Résolution de problème et enseignement/apprentissage (1993)
Spirale 12 La formation générale professionnelle des enseignants (1994)
Spirale 13 L’Université et les savoirs professionnels (1994)
Spirale 14 Les savoirs scolaires (1) (1995)
Spirale 15 Les savoirs scolaires (2) (1995)
Spirale 16 Les savoirs scolaires (3) (1995)
Spirale 17 Les médiations éducatives (1996)
Spirale 18 Parcours d’orientation (scolaire et professionnelle) (1996)
Spirale 19 Documentation et formation (1997)
Spirale 20 Adolescence(s) (1997)
Spirale 21 Les valeurs en éducation et en formation (1) (1998)
Spirale 22 Les valeurs en éducation et en formation (2) (1998)
Spirale 23 Apprendre l’écrit (1999)
Spirale 24 L’approche biographique en formation d’enseignants (1999)
Spirale 25 L’éducation pour la santé (2000)
Spirale 26 Culture scientifique et culture technique à l’école (2000)
Spirale 27 Les enfants différents, une chance pour l’école ? (2001)
Spirale 28 Nouveaux outils, nouvelles écritures, nouvelles lectures (2001)
Spirale 29 Lire-écrire dans le supérieur (2002)
Spirale 30 Ethnographie de l’école (2002)
Spirale 31 Anthropologie de l’éducation et de la formation (2003)
Spirale 32 L’organisation visuelle de l’information en tableaux (2003)
Spirale 33 Pour une approche plurielle du travail scolaire (2004)
Spirale 34 Citoyenneté et rapport à la loi (2004)
Spirale 35 Philosopher avec des enfants (2005)
Spirale 36 Les apprentissages à l’école maternelle (2005)
Spirale 37 Les violences en milieu scolaire (2006)
Spirale 38 Les langues à l’école (2006)
Spirale 39 Laïcité, croyances et éducation (2007)
Spirale 40 Images pour apprendre (2007)
Spirale 41 Se former, s’orienter tout au long de la vie (2008)
Spirale 42 Textes officiels et écoles (2008)
Spirale 43 Documents officiels et travail enseignant (2009)
Spirale 44 Enseigner et apprendre à lire-écrire à l’école (2009)
Spirale 45 Pédagogies alternatives. Quelles définitions, quels enjeux, quelles réalités ? (2010)
Spirale 46 Formations des enseignants (2010)
Spirale 47 La culture de l’expression (2011)
Spirale 48 Transmettre les sciences : vulgarisation et enseignement (2011)
Spirale 49 L’évaluation des enseignants. Histoire, modalités, actualité (2012)
Spirale 50 Les éducations à… : nouvelles recherches, nouveaux questionnements ? (2012)
Spirale 51 Éducation et mondialisation (2013)
Spirale 52 L’enseignement intégré de science et de technologie (EIST) au collège : à la recherche d’un curriculum (2013)
Spirale 53 Littéracies en contexte d’enseignement et d’apprentissages (2014)
Spirale 54 Langage, apprentissage et enseignement des mathématiques (2014)
Spirale 55 Supports et pratiques d’enseignement : quels risques d’inégalités ? (2015)
Spirale 56 Expérience esthétique et culture scolaire : quelles alliances possibles au service du développement global d’un enfant ? (2015)
Spirale 57 Petite enfance et politique inclusive : quelle prise en compte du handicap ? (2016)
Spirale 58 Des disciplines scolaires en mutation ? Regards croisés France, Québec… et ailleurs (2016)
Spirale 59 Apprendre, enseigner en lycée professionnel : pratiques, dispositifs et contenus (2017)
Spirale 60 Les métiers de l’enseignement au péril des incertitudes (octobre 2017)
Spirale 61 (Se) Former à l’éthique : enjeu et perspective (2018*)
Spirale 62 Pratiques de philosophie et enseignement moral et civique à l’école primaire : quelles articulations (Belgique, France, Québec, Suisse) ?
(2018)
Spirale 63 Innovation technologique, innovation pédagogique. Éclairage de recherches empiriques en sciences de l’éducation (2019)
Spirale 64 Lire-dire des sciences ou de l’histoire pour construire une pensée (2019)
Spirale 65-1 Former des enseignants inclusifs. Perspectives comparatistes internationales (2020)
Spirale 65-2 Former des enseignants inclusifs. Perspectives comparatistes internationales (2020)
Spirale 66 Empowerment, pouvoir d’agir, en education
À la croisée entre théorie(s), discours et pratique(s) (2020)
Spirale 67 Le dire du silence (2021)
Spirale 68 Place et rôle des femmes au sein du mouvement de l’Éducation nouvelle en Europe au XX^e siècle (2021)
Spirale 69 Actualités de la pédagogie universitaire (2022)
Spirale 70 Quelles pédagogies critiques pour penser l’Anthropocène ? (2022)
Spirale 71 L’interprétation des œuvres d’art dans les pratiques et institutions d’éducation, de formation et de culture
Construction et fonctionnement en musique, arts plastiques et visuels (2023)
Spirale 72 Quelle littérature pour quels lecteurs à l’école ? (2023)
Spirale 73 Médiations des savoirs. Regards critiques, approches plurielles (2024)
Spirale 74 Éduquer pour un monde non-totalitaire, avec Hannah Arendt (2024)
Spirale 75 Apprentissages et formes de réversibilités des vulnérabilités en contexte éducatif pluriel (février 2025)