« Les médiations éducatives »
– Spirale 17 (1996)

Coordination : Francis Danvers

Francis DANVERS, Université Charles de Gaulle - Lille 3
Présentation (3-5)

Georges CHAPPAZ Université de Provence
Comprendre et construire la médiation (7-22)

Francis IMBERT
Petit vocabulaire raisonné pour comprendre la médiation, suivi de quelques monographies (23-39)

Michèle MONTREUIL, Université Charles de Gaulle - Lille 3
Espace psychique, aire de créativité : rôle des relations précoces mère-enfant dans la constitution de soi (41-50)

Francis MARCOIN, Université d’Artois
L’« Ami des enfants » ou le médiateur dans les ouvrages d’Armand Berquin (51-68)

Marlène JOUET-LEBRUN, IUFM Lyon
Lecture de fables de La Fontaine. De quelques médiations éducatives (69-100)

Idalina ALVES-BERNARD, Université Charles de Gaulle - Lille 3
Des médiations éducatives à l’actualité de John Dewey (101-115)

Danièle CLÉMENT, Université des Sciences et Techniques - Lille 1
Quel type de médiation dans l’apprentissage coopératif à distance ? (117-126)

Élisabeth FICHEZ, Université Charles de Gaulle - Lille 3
Médias, médiations et formation (127-137)

Jean Marie BREUVART, FUPL Lille
À propos de médiation : éthique et travail social (139-159)

Konstantinos RAVANIS, Université de Patras
Stratégies d’intervention didactiques pour l’initiation des enfants de l’école maternelle en Sciences Physiques (161-176)

Annie BARTHÉLÉMY, Université de Chambéry
Médiation : les ambiguïtés d’un succès (177-193)

Annie CARDINET
Un lieu de pratique pédagogique par excellence : la médiation des relations temporelles en formation continue (195-212)

Monique FRUMHOLZ
La thérapie du langage comme lieu de médiations éducatives (213-227)

Livres reçus (229-233)