Articles téléchargeables

• 28 novembre 2007

  STATIUS Pierre « Culture de soi et expression de soi : critiques philosophiques et anthropologiques »
  - Spirale 47 (2011)

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  Résumé : L’auteur examine dans cet article quelques auteurs, philosophes et sociologues, qui ont analysé avec précision aux États-Unis ce qu’on peut appeler « la culture de (…)

• 1996

  SULLEROT Nicole « De l’émancipation intellectuelle... et du rôle de l’explication en pédagogie » - Spirale 1 (1989)

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  « En l’an 1818, Joseph Jacotot, lecteur de littérature française à l’Université de Louvain, connut une aventure intellectuelle ». Ainsi commence le livre de Jacques Rancière Le (…)

• janvier 1999

  FOURNIÉ-ANSELOT Valérie « Influence du milieu familial sur les pratiques lecturales et les représentations de jeunes lecteurs »
  - Spirale 23 (1999)

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  Résumé : Apprentissage fondamental, la lecture est vécue de manière très variable selon les enfants. Échec ou réussite, elle est le préalable indispensable, qui souvent favorise (…)

• mars 1996

  BOULE François « Espace vécu et espace représenté chez l’enfant » - Spirale 3 (1990)

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  Le sujet est bien vaste et pourrait concerner aussi bien l’Art, et la Poésie, que la psychologie. Voici d’abord un simple exemple ; la peinture classique représente l’espace, en (…)

• septembre 1996

  DELATTRE Joëlle « Quels livres pour les aveugles et les mal voyants » - Spirale 9 (1993)

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  Si vous flânez derrière le Musée de Lille, dans le quartier des anciennes Facultés, laissez vos pas vous porter le long de l’Ecole Supérieure de Journalisme, jusqu’à l’entrée « (…)

• février 2011

  POJÉ-CRÉTIEN Joëlle et ALVES Christian « Les images séquentielles : de la lecture d’images à la naissance du récit » - Spirale 2 (1989)

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  Les « images séquentielles » ou « histoires en images » sont un outil pédagogique et psychologique connu depuis longtemps des instituteurs et des personnels spécialisés (…)

• octobre 2001

  BERTELOOT Isabelle « Apprendre à évaluer les sites Web » - Spirale 28 (2001)

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  Résumé : La facilité de publication sur Internet et l’absence de contrôle éditorial rendent nécessaires l’évaluation des sites web et militent pour une initiation des élèves à (…)

• janvier 1999

  RECHAIN Michèle « La dictée à l’adulte en maternelle et au cours préparatoire : un texte prétexte ou un pré-texte ? »
  - Spirale 23 (1999)

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  Résumé : La dictée à l’adulte peut prendre la forme d’une activité de production d’un texte de fiction long, en interaction adulte-enfants. A partir d’une recherche dans deux (…)

• mai 1996

  TOUSSAINT Jacques « Quelles aides la recherche peut-elle apporter à la formation et à la pratique ? » - Spirale 5 (1991)

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  Renouveler les contenus d’enseignement à l’école élémentaire, mettre en place de nouvelles formations des Élèves-Instituteurs, commencent bien souvent par la publication de nouveaux programmes, et leur nombre n’a pas été négligeable durant les vingt dernières années. Ce sont là, pour les praticiens, des moments où l’on interroge la recherche, pour lui demander quels outils ou dispositifs elle peut mettre à disposition. Mais, même en dehors de ces temps forts du changement, (...)

• janvier 1997

  CARTON Raphaël « Une approche de la documentation dans les formations en alternance » - Spirale 19 (1997)

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  Résumé : Cet article présente une approche de la pédagogie documentaire dans un centre de formation d’apprentis, après un rappel des principes de base de l’alternance, des (…)