Résumé : L’article a pour but de montrer que la classification proposée par R. Duval est particulièrement opératoire et féconde dans les situations de lecture de tableaux. Pour cela, on a choisi d’analyser des tableaux dont les multiples lectures possibles peuvent s’avérer conflictuelles.
Mots-clés : Tableaux, organisation de l’information, lecture de tableaux.
Abstract : This paper intends to show that R. Duval’s classification is a particularly operating one for tables reading situations. In this point of view, we choose to explore some tables, which possible readings might be conflicts.
Keywords : Tables, information organisation, reading tables.
SPIRALE - Revue de Recherches en Éducation - 2003 N° 32 (33-45)