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		<title>&#201;rika L&#201;ONARD, Fr&#233;d&#233;ric MOUSSION &amp; Marie STOECKLIN BURR &#171;&#160;L'ins&#233;curit&#233; biographique Quelle(s) exp&#233;rience(s) de la vuln&#233;rabilit&#233;&#160;?&#160;&#187; &#8211; Spirale 75 (2025)</title>
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&lt;p&gt;Lire l'article &lt;br class='autobr' /&gt; R&#233;sum&#233;&#160;: Cette collaboration a r&#233;uni trois chercheurs autour d'un axe commun &#224; leurs recherches respectives&#160;: l'ins&#233;curit&#233; biographique. Ce ph&#233;nom&#232;ne, dont nous cherchons &#224; circonscrire les caract&#233;ristiques et les incidences sur la vie des individus, n'est pas sans lien avec une exp&#233;rience de la vuln&#233;rabilit&#233;, dont les contextes d'&#233;mergence et les formes m&#234;mes sont multiples. L'&#233;cart entre deux v&#233;cus, biographique et existentiel, semble constituer le point de convergence&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://spirale-edu-revue.fr/-Apprentissages-et-formes-de-reversibilites-des-vulnerabilites-en-contexte-" rel="directory"&gt;&#171;&#160;Apprentissages et formes de r&#233;versibilit&#233;s des vuln&#233;rabilit&#233;s en contexte &#233;ducatif pluriel&#160;&#187; &#8211; Spirale 75 (f&#233;vrier 2025)&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;&#034;&gt;Lire l'article&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;R&#233;sum&#233;&#160;:&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; Cette collaboration a r&#233;uni trois chercheurs autour d'un axe commun &#224; leurs recherches respectives&#160;: l'ins&#233;curit&#233; biographique. Ce ph&#233;nom&#232;ne, dont nous cherchons &#224; circonscrire les caract&#233;ristiques et les incidences sur la vie des individus, n'est pas sans lien avec une exp&#233;rience de la vuln&#233;rabilit&#233;, dont les contextes d'&#233;mergence et les formes m&#234;mes sont multiples. L'&#233;cart entre deux v&#233;cus, biographique et existentiel, semble constituer le point de convergence de ces exp&#233;riences. Le percevant, l'individu est davantage en mesure de s'en saisir&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; parmi les modalit&#233;s possibles de saisissement, la mise en r&#233;cit contribue &#224; mettre cet &#233;cart au travail. Plus encore, elle constitue une voie d'att&#233;nuation, voire de r&#233;sorption, de l'inconfort initial conduisant le sujet advenu &#224; un sentiment de plus grande congruence. L'ins&#233;curit&#233; biographique se donne ainsi &#224; voir &#224; la fois comme &#233;tat et comme moteur d'un pouvoir d'agir permettant &#224; l'individu de faire face &#224; la vuln&#233;rabilit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Mots-clefs&#160;:&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; Ins&#233;curit&#233; biographique, vuln&#233;rabilit&#233;, pouvoir d'agir, mise en r&#233;cit, &#233;preuve existentielle, &#233;cart, sentiment de congruence.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Biographical insecurity&lt;br class='autobr' /&gt;
Which experience of vulnerability&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Abstract&#160;:&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; This collaboration has brought together three researchers around a common theme in their respective research&#160;: biographical insecurity. We are seeking to define the characteristics and impact on the lives of individuals of that phenomenon, which is, at first sight, not unrelated to the experience of vulnerability and could also emerge in various contexts and forms. The gap between two experiences, biographical and existential, seems to be the point at which these experiences converge. As individuals perceive this gap, they are in a better position to grasp it&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;; among the possible ways of grasping it, writing about it helps to put this gap to work. Furthermore, it is a way of mitigating, or even resolving, the initial discomfort, leading the emerging subject to a greater sense of congruence. Biographical insecurity can thus be seen both as a state and as the driving force behind this emancipatory (self)-empowerment, that enables the individual to deal with vulnerability.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Key-words&#160;:&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; Biographical insecurity, vulnerability, Self-narration, (self)-empowerment, existential ordeal, gap, sense of congruence.&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Spirale - Revue de Recherches en &#201;ducation&lt;/i&gt; &#8211; 2025 N&#176;&#160;75 (45-56)&lt;/strong&gt;&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
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