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<title>Danielle VANDERSCHAEVE « L’ Image réhabilitée » - Spirale 2 (1989) - SPIRALE</title>
<meta name="description" content=" Lire l'article sur Persée Si LIRE c'est COMPRENDRE en donnant du SENS à des signes écrits, que peut comprendre un enfant qui ne sait pas LIRE ? (…) " />
<link rel="canonical" href="https://spirale-edu-revue.fr/Danielle-VANDERSCHAEVE-L-Image-rehabilitee-Spirale-2-1989" />
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– Spirale 2 (1989)</a> > <strong class="on">Danielle VANDERSCHAEVE « L’ Image réhabilitée » - Spirale 2 (1989)</strong></p>
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<p class="info-publi"><abbr class="published" title="1989-03-15T19:46:00Z">mercredi 15 mars 1989</abbr></p>
<h1 class="crayon article-titre-1303 surlignable entry-title"><img
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alt="" /> Danielle <span class="caps">VANDERSCHAEVE</span> «<small class="fine d-inline"> </small>L’ Image réhabilitée<small class="fine d-inline"> </small>» - <i>Spirale</i> 2 (1989)</h1>
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<div class="crayon article-texte-1303 texte surlignable clearfix"><p><a href="http://www.persee.fr/doc/spira_0994-3722_1989_num_2_1_1833" class="spip_out" rel="external">Lire l’article sur Persée</a></p>
<p>Si <span class="caps">LIRE</span> c’est <span class="caps">COMPRENDRE</span> en donnant du <span class="caps">SENS</span> à des signes écrits, que peut comprendre un enfant qui ne sait pas <span class="caps">LIRE</span><small class="fine d-inline"> </small>?<br class='autobr' />
Comment permettre au plus grand nombre d’accéder avec plaisir au <span class="caps">SAVOIR</span> <span class="caps">LIRE</span> pour <span class="caps">LIRE</span> ensuite avec plaisir<small class="fine d-inline"> </small>?<br class='autobr' />
Pourquoi tant d’enfants de milieux socialement défavorisés sont-ils encore et toujours en plus grande difficulté scolaire que les autres quand ils abordent l’apprentissage de la lecture<small class="fine d-inline"> </small>?<br class='autobr' />
En tentant de répondre à ces interrogations, cet article montre le rôle que peut jouer une certaine image, dans le processus d’apprentissage de la lecture, pour des enfants d’école maternelle.</p>
<p><a href="-Images-Spirale-2-1989-" class="spip_in">Voir le sommaire de <i>Spirale</i> 2</a></p>
<h2 class="spip"> <i>Spirale-Revue semestrielle de l’Ecole Normale de Lille</i>-N°2</h2></div>
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