Spiral-E 2017 / 59

Cairn

Évald Maillet
Esquisse d’une théorie politique de l’image proliférante à destination des éducateurs.
Comment vivre ensemble au temps des écrans ? (3-21)

Sabine de Bosscher, Vanessa Fournier & Laurent Carton
Notation en français et en mathématiques en cycle 3.
Quelle influence du sexe de l’élève et de l’enseignant-e ? (23-35)

Manel Barouni, Saida Aroua, Fethi Mellouli, Mohamed Bejaoui & Salem Abbes
Les modèles explicatifs de causalité de la beta-thalassémie majeure
Piste didactique pour une meilleure éducation du patient (37-47)

Karine Molvinger
La mise en œuvre d’une démarche d’investigation à l’école élémentaire
Une étude de cas (49-78)

Patrice Galle
Ce que disent des collégiens sourds ou malentendants et leurs parents
sur le déroulement de la scolarité (79-91)

ISSN 2118-724X