Spirale 47 Résumés

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Résumé : La langue des jeunes semble marquée par une hypertrophie de la fonction expressive du langage. L’article analyse, à partir d’un corpus restreint de textos échangés par des adolescents, les formes et la valeur de cette fonction expressive. Il conclut en posant la question de savoir si l’expressivité n’est pas le point central d’une poétique moderne : le texto serait à traiter comme une forme de littérarité ordinaire caractéristique de notre société.
Mots-clés : (...)

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Résumé : La plupart des maîtres de CP tentent d’intégrer les prescriptions officielles et les résultats de la recherche à leurs pratiques d’enseignement. Ils font donc écrire de plus en plus tôt mettant leurs élèves en situation de produire de l’écrit sans connaître de mots par coeur. Ceux-ci effectuent alors des recours systématiques à la phonographie et les productions sont souvent erronées orthographiquement. Nous proposons une situation d’enseignement visant à (...)