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LAHANIER-REUTER Dominique « Différents types de tableaux dans l’enseignement des statistiques » - Spirale 32 (2003)

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Résumé : L’élaboration et la lecture de tableaux font partie des pratiques statistiques. L’article se propose d’exposer quelques uns des savoirs mathématiques de référence qui servent de cadre à ces pratiques. On pourra ainsi constater que les distinctions construites dans le texte de R. Duval s’accordent avec celles produites par ces savoirs mathématiques. Cet accord permet de comprendre certains dysfonctionnements mais aussi de penser d’autres situations didactiques pour l’enseignement statistique.
Mots clés : tableaux, statistique, enseignement de la statistique, didactique de la statistique, tableau de distribution, tableau croisé, tableau de données

Abstract : Reading and elaborating tables are parts of statistic practices. Through this paper, we explore some of mathematical knowledge which may be settings for these practices. We can therefore state that R. Duval’ proposals for tables classification and those issued of mathematical knowledge are similar. This accord allows us to understand some errors and may be taken into account for an other way of didactical situations construction .
Keywords : tables, statistics, statistical learning, statistical didactic, distribution table, data table.

SPIRALE - Revue de Recherches en Éducation - 2003 N° 32 (143-154)

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