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BILLON Jacqueline « Discours et pratiques du discours de l’éducation à la santé en milieu scolaire français » - Spirale 22 (1998)

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Résumé : Des valeurs, des méthodes et des démarches diverses ont été utilisées de tout temps pour éduquer à la santé. Un constat didactique montre que l’éducation à la santé serait un phénomène complexe polysémique, ambigu posant des problèmes épistémologiques et éthiques.
Mots-clés : Éducation à la santé - Valeurs - Sens.

Abstract : All time, values, methods and varied gaits has been used for health education. An official statement point out health éducation would be a complex phenomenon with epidemiological and ethical problems.
Key-words : Health education - Values - Conscience

SPIRALE - Revue de Recherches en Éducation - 1998 N° 22 (237-246)

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