> Numéros "hors série" parus : thèmes, sommaires, résumés > Spirale HS3 La pédagogie différenciée en actes (épuisé - téléchargeable) (...)

Spirale HS3 La pédagogie différenciée en actes (épuisé - téléchargeable) (1999)

Dernier ajout : 1999.

SPIRALE HS3 - 1999

LA PÉDAGOGIE DIFFEÉENCIÉE EN ACTES

Coordination : Guy LEGRAND et Pierre MAS

G. LEGRAND et P. MAS
Présentation (3-7)

R. BARBRY
Modélisation de la différenciation pédagogique en EPS (9-19)

F. HAEUW
Construction des savoirs et construction identitaire : le pari de l’autoformation (19-25)

M. VOLCKRICK
Pédagogie et évaluation différenciées : un essai de réponse en circonscription (27-42)

J.-C. HUBERT
De la pédagogie différenciée à la différenciation pédagogique (43-55)

G. TOMBAL
Comment s’y prennent-ils pour écrire ? Vers un enseignement différencié de l’écriture au cycle 3 (57-67)

J. ANDRÉ
Différenciation ou conformisation différenciée (69-76)

G. LEGRAND
Pédagogie différenciée et pertinence didactique (77-106)

A. JACQUARD
Éloge de la différence (107-126)

P. MAS
Propos final (127-128)