Résumés Spirale 43

Articles de cette rubrique

• PIOT Thierry "Interpréter les prescriptions : une dimension invisible du travail enseignant" - Spirale 43 (2009)

  31 janvier 2008, par administrateur

• PEREZ-ROUX Thérèse "Évolution des textes, interprétations des enseignants et rapport à la discipline : le cas de l’EPS" -Spirale 43 (2009)

  31 janvier 2008, par administrateur

• FARAULT Jean-Claude "La réglementation des activités scolaires dans le premier degré : une dimension importante mais mal maîtrisée" — Spirale 43 (2009)

  31 janvier 2008, par administrateur

• PIZON Frank et JOURDAN Didier "Les enseignants et les prescriptions institutionnelles dans le champ de l’éducation à la santé" — Spirale 43 (2009)

  31 janvier 2008, par administrateur

• COPPÉ Sylvie, DORIER Jean-Luc et YAVUZ Ilyas "Éléments d’analyse sur la réception par les enseignants du programme de 2000 sur les fonctions en mathématiques en seconde" — Spirale 43 (2009)

  31 janvier 2008, par administrateur

• CALMETTES Bernard "Démarche d’investigation en physique. Des textes officiels aux pratiques en classe" — Spirale 43 (2009)

  31 janvier 2008, par administrateur

• RODITI Éric "L’histogramme : à la recherche du savoir à enseigner" — Spirale 43 (2009)

  31 janvier 2008, par administrateur

• LERNER Sophie "L’impact des programmes d’éducation musicale sur les pratiques enseignantes" — Spirale 43 (2009)

  31 janvier 2008, par administrateur

• LANTHEAUME Françoise, BESSETTE-HOLLAND Françoise et COSTE Sabine "Les inattendus des réformes : hybridation et construction de normes locales. Exemple des lycées professionnels" — Spirale 43 (2009)

  31 janvier 2008, par administrateur

• THOREL Sabine "Curriculum prescrit et contenus enseignés : le cas de l’enseignement de la danse contemporaine au collège en contexte mixte " — Spirale 43 (2009)

  31 janvier 2008, par administrateur

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