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VASCONCELLOS Maria « Savoir, savoir-faire et mouvement de professionnalisation des formateurs » - Spirale 13 (1994)

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Résumé : Les formateurs constituent un groupe professionnel aux titres et fonctions multiples et variés. L’analyse de leur professionnalisation indique qu’ils échappent aux principaux critères qui définissent les professions. Difficile de connaître leur nombre par la variété des situations professionnelles et l’hétérogénéité des fonctions qu’ils exercent, seule la formation et les diplômes, qui leur sont propres, permettent de les identifier. Par là, on peut saisir l’importance que revêt les savoirs et savoir-faire dans la constitution et la segmentation des métiers et des professions.
Mots-clefs : formation, identités, professionnalisation, profes¬sions, savoirs, savoir-faire.

Abstract : Trainers compose a professional group witn many varied qualifications and functions. The analysis of their professionalization shows they don’t fit with the main criterions defining professions. It’s difficult to know how many they are because of their diverse positions and heterogeneous functions. They can be identified through their specific training and qualifications. So, it can be understood how important knowledges and know-how are for constititing and segmenting occupations and professions.
Keywords : training, identity, professionalization, knowledge, know-how.

SPIRALE - Revue de Recherches en Éducation - 1994 N°13 (149-164)

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