MASSIP Christophe "Évolution des jeunes en alternance et nouvelle professionnalité des formateurs : une question de représentation" - Spirale HS4 (2005)

 Résumé :  Cet article vise une meilleure connaissance des publics de l’enseignement agricole alterné. Il concerne une recherche effectuée auprès de jeunes qui expriment leurs représentations sur ce type d’école et d’enseignement. Cette recherche permet également de recueillir les points forts et les défaillances des actions de formation conduites avec ces jeunes.
 Mots clés :  Alternance - Apprentissage - Représentation.

 Abstract :  This article intends to look for a better knowledge of the audience of the « Agricultural Teaching by turns ». It concerns an investigation towards the young people in order to try to have their understanding about the School, School by turns and socio-professionnal sphere which they are plunged in. It concerns also, according to their advice, how to open ways, how to provide their reflection about the job of trainer (teacher).
 Key words :  Alternation - Training - Representation.

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