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février 1996

CAIGNAERT Christophe « Dessiner et utiliser des graphiques » - Spirale 2 (1989)

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On trouve aujourd’hui de plus en plus de graphiques qui servent principalement à communiquer de l’information. Dans la presse par exemple, un quotidien comme Libération publie plusieurs graphiques divers par semaine. A l’école, les activités de géographie, pour ne citer qu’elles, manipulent un certain nombre de graphiques. Pourtant ceux-ci appartiennent en principe au domaine des mathématiques : ce sont les rapports entre les mathématiques et l’utilisation de graphiques que nous allons tenter d’éclaircir, dans la mesure du possible !