BILLON Jacqueline et FORESTIER Danièle "La recherche-intervention en éducation appliquée à la santé : entre intention scientifique et transformation du terrain" - Spirale 25 (2000)

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 Résumé :  L’objet de cet article n’est pas de faire une revue de question des méthodologies de recherches en éducation à ou pour la santé. Il s’agit plutôt de présenter une méthodologie de recherche - la recherche-intervention - qui permet de mieux connaître et mieux comprendre les phénomènes observés « par et pour l’action » pour modifier les représentations sociales des sujets et modifier les pratiques sociales.
Mots-clés : méthodologie, recherche-intervention, éducation pour/à la santé ;

SPIRALE - Revue de Recherches en Éducation - 2000 N° 25 (113-120)

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