Christian LOOCK « Entre fuite est combat. Parcours en littérature de jeunesse » (Spirale 9 -1993)

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Le lecteur adulte qui est amené à lire régulièrement des romans de littérature de jeunesse ne peut qu’être frappé par la récurrence des situations et des thèmes proposés par les auteurs. Roman d’aventure, de famille, d’humour, polar, tout semble en définitive coulé dans un même moule, qui est le plus souvent celui du roman d’initiation : un enfant qui réalise des apprentissages et qui fait à cette occasion un pas dans la vie.
Une fois établi ce constat, le lecteur critique peut être amené à envisager trois hypothèses.

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Spirale - Revue de Recherches en Éducation - N° 9

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